新增公办学位上万个！湛江一批高质量校园“上新”！

　　为更好满意人民群众“上好学”的美好愿望，近年来我市多措并重添加基础教育公办优质学位供应，着力补齐村庄教育短板，促进城乡教育资源双向活动，推动教育高质量开展，城乡教育生机得到激起，出现较好开展势头。

　　到本年10月，我市学位建造使命已完结整体工程建造进展的98%，14个项目已建成投入到正常的运用中，新增公办学位共11490个，其间学前教育学位2610个，义务教育学位8380个，高中教育学位500个。

　　“三所校园”指城镇中心幼儿园、中心小学和公办寄宿制校园。近年来，我市着力办妥“三所校园”，以此为关键不断强化优质资源辐射，推动城乡教育一体化开展。

　　“我家离校园有40分钟车程，我从五年级开端住校，寄宿日子让我多了时刻学习，爸妈的担负也减轻了。”覃巴镇第三小学六年级学生招好汉说。该校于2019年改建为寄宿制小学，选用封闭式的办理制度，该校全体学生正午在校就餐、午休，五六年级学生在校住宿。

　　在吴川市中心幼儿园，振文镇坉兴小学隶属幼儿园的教师们分批前来观摩学习，期望有时机可以把城区优质幼儿园的“育儿经”，带回城镇、带回乡村，让先进、科学的学前教育理念在底层落地生根。

　　近年来，我市继续推动以镇为中心适度会集办学，辅导10个县（市、区）树立至少一个城乡教育共同体，现共建有25个。新增建造遂溪县洋青镇、吴川市振文镇等2个城乡学前教育一体化办理资源中心，搭树立体式办理网络，组成资源中心辅导团队，树立资源中心办理机制，为各试点幼儿园教师供给有用课程支撑，带动镇域内幼儿园进步办学质量。

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